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Entwicklung polyvalenter Module im Hochschulbereich / Modellstudiengang "Kulturwissenschaft, Wissensmanagement, Logistik: Cultural Engineering"
Finanzierung:
Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung & Forschungsförderung;
Ein dynamischer Arbeitsmarkt in einer zunehmend vernetzten Gesellschaft stellt neue Herausforderungen an die Absolventen und somit an die Hochschule als Ausbildungsort. In der integrativen Verknüpfung des Wissens und Könnens der geisteswissenschaftlichen und ingenieurwissenschaftlichen Disziplinen Kulturwissenschaft, Wissensmanagement, Logistik, Ökonomische Bildung und Wirtschaftsinformatik sowie dem Training von Schlüsselqualifikationen werden die Studierenden mit einem aufgaben- und rollenorientierten Lehr- und Lernprogramm auf die Aufgaben des zukünftigen Arbeitsmarktes vorbereitet. Unterstützt wird dieses Studienprogramm durch eine intelligente E-Learning-Suite, die eigenständiges Studieren ermöglicht.

Schlagworte

Kulturwissenschaft, Lernen, Modellversuch, Neue Medien, Projektstudium, aufgabenorientiertes Studieren, rollenorientiertes Studieren
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