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Forschungssemester zur Stärkung der digitalen Lehre in der Didaktik an der FH Pol ST
Finanzierung:
Haushalt;
Ziel ist es, didaktische Qualifizierungsangebote in der Onlinelehre für Lehrende im Studium, in der Aus- und Fortbildung der FH Pol LSA zur Verfügung zu stellen und hierdurch die Qualität digitaler Lehre zu stärken.
  1. Hierzu wird im LMS ILIAS ein digitaler Lehrleitfaden für digital Lehrende als Selbstlernmodul gemeinsam mit der Herrn Wendt implementiert werden. Anhand der Analyseinstrumente gestaltungsorientierter Mediendidaktik von Kerres werden gezielt passende Inhalte dargestellt, die auf unsere Fachhochschule abgestimmt sind.
  2. Im SoSe 2020 werden durch mich mehrfach Workshopangebote für alle Lehrenden der FH mit wesentlichen Inhalten digitaler Lehre durchgeführt:
  3. Didaktisch effektive Lehre mit YuLink
  4. Aktivierende Lehre digital

Die ausgestellten Zertifikate können in hochschuldidaktischen Weiterbildungsprogrammen anerkannt werden.
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