Stärkung der psychischen Gesundheit von Kindern und Jugendlichen

Aus Forschung und Praxis gibt es bereits viele Erkenntnisse, wie Kita- und Schulentwicklung, Übergänge im Bildungssystem sowie das körperliche und psychische Wohlbefinden aller Beteiligten positiv gestaltet werden könnten. Die Umsetzung dieser Erkenntnisse ist allerdings schwierig und herausfordernd. Die Initiative SchuleKitaUni bringt Beteiligte des Bildungs- und Gesundheitssystems zu einem partizipativen Austausch zusammen, um gemeinsam Lösungsansätze anwendungsorientiert in Kitas und Schulen/der Bildungskette zu entwickeln, zu testen und umzusetzen. Ziel ist es, über den transdisziplinären Austausch und die Beteiligung von Studierenden Impulse für die Bildungslandschaft in Sachsen-Anhalt zu setzen und so Teilhabe und Schulerfolg zu verbessern. Die Initiative SchuleKitaUni wurde 2023 an der Universität Magdeburg gegründet und entwickelt sich durch den engen Austausch mit der Bildungspraxis kontinuierlich fort. Betätigungsfelder der Kinder- und Jugendpsychiatrie sind insbesondere, wie Selbstregulation und Selbstwirksamkeit von Kindern und Jugendlichen durch Kurzinterventionen im Schulkontext verbessert werden können.

Strengthening the mental health of children and young people

There are already many findings from research and practice on how daycare and school development, transitions in the education system and the physical and mental well-being of all those involved can be positively shaped. However, implementing these findings is difficult and challenging. The SchuleKitaUni initiative brings together stakeholders from the education and healthcare system for a participatory exchange in order to jointly develop, test and implement application-oriented solutions in daycare centers and schools/the education chain. The aim is to provide impetus for the educational landscape in Saxony-Anhalt through transdisciplinary exchange and the participation of students, thereby improving participation and school success. The SchuleKitaUni initiative was founded at the University of Magdeburg in 2023 and continues to develop through close exchange with educational practice. The fields of activity of child and adolescent psychiatry are in particular how self-regulation and self-efficacy of children and adolescents can be improved through brief interventions in the school context.
This text was translated with DeepL on 29/12/2025