Anlässe ästhetischer Bildung in der Sozialen Arbeit

In dieser Studie wird Kunst als Anlass ästhetischer Bildung in der Sozialen Arbeit untersucht. Gegenstände der Untersuchung sind aktuell Street Art, bildende und darstellende Kunst. Im Fokus stehen dabei sowohl die soziale Aneignung der Kunst durch die Rezipient:innen, die soziale Aneignung von Lebenswelt durch die Produzent:innen als auch die Irritationen, die Kunst sowohl auf Seiten der Produzent:innen als auch Rezipient:innen erzeugen und damit Bildungsprozesse auslösen kann.

This study examines art as an occasion for aesthetic education in social work. The objects of investigation are currently street art, visual and performing arts. The focus is on the social appropriation of art by the recipients, the social appropriation of the living environment by the producers and the irritations that art can generate on the part of both producers and recipients and thus trigger educational processes.