Lernen durch Erfolg oder Misserfolg: Der Einfluss individueller Faktoren auf die Lernleistung
Projektleiter:
Projektbearbeiter:
Claudia Rehe,
Jennifer Augenstein,
Theresa Finkl,
Lena Barth
Finanzierung:
Haushalt;
Belohnungsverarbeitung wurde beim Menschen bisher fast ausschließlich im Kontext von Spielsituationen untersucht. Verschiedene Studien konnten allerdings zeigen, dass die Antizipation von Belohnung und die damit einhergehende Aktivierung dopaminerger Strukturen ebenfalls einen relevanten Einfluss auf kognitive Prozesse wie die Etablierung von Gedächtnis ausübt. Das aktuelle Projekt untersucht mit Hilfe bildgebender Verfahren, ob der Einfluss von Antizipation und Erhalt von Feedback (positive und negative Verstärkung, indirekte und direkte Bestrafung) auf die Lernleistung durch individuelle Faktoren wie Geschlecht und Persönlichkeit moduliert wird .
Schlagworte
Belohnungslernen
Kontakt
![PD Dr. Kerstin Krauel PD Dr. Kerstin Krauel](/static/gfx/pl/843~mc.jpg?v=1618949217)
PD Dr. Kerstin Krauel
Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg
Universitätsklinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie
Leipziger Straße 44
39120
Magdeburg
Tel.:+49 391 6717003
weitere Projekte
Die Daten werden geladen ...