Lehren und Lernen mit digitalen Medien
Termin:
01.03.2023
Fördergeber:
Joachim Herz Stiftung
Das Kolleg Didaktik:digital fördert die Auseinandersetzung mit dem Thema Lehren und Lernen mit und über digitale Medien in den naturwissenschaftlichen Fächern. In diesem Jahr nimmt die Stiftung bis zu 12 Junior Fellows in das Kolleg auf. Verbunden mit der Aufnahme in das Kolleg Didaktik:digital ist eine Förderung in Höhe von 15.000 Euro zur Realisierung eigener Lehrmodule bzw. Forschungsvorhaben.
Welche Potenziale und Grenzen bieten digitale Lernspiele im Chemieunterricht? Welche Möglichkeiten bieten VR- und AR-Technologien beim Biologielernen? Wie können digitale Medien forschendes Lernen unterstützen?
Die Fellows entwickeln Lehr- und Lernmodule in der Lehramtsausbildung weiter, konzipieren neue Module oder forschen zu digitalen Medien im naturwissenschaftlichen Unterricht und bringen die Forschungsergebnisse in die Lehramtsausbildung ein.
Neben der finanziellen Förderung profitieren die Fellows vom fachlichen Austausch und der Vernetzung untereinander sowie von dem Austausch mit erfahrenen Wissenschaftlern und Wissenschaftlerinnen. Darüber hinaus werden sie bei der Durchführung und Verbreitung der Lehrkonzepte bspw. im Rahmen von gemeinsamen Publikationen sowie bei der Teilnahme an Workshops und Stiftungsveranstaltungen unterstützt.
Bewerben können sich für eine Aufnahme in das Kolleg Doktorandinnen und Doktoranden, Postdocs, Juniorprofessorinnen und -professoren, akademische Räte sowie vergleichbar qualifizierte Nachwuchskräfte der Fachdidaktiken der Chemie, Physik und Biologie sowie der Didaktik des Sachkundeunterrichts bzw. der beruflichen Fachdidaktik.
Weitere Informationen:
https://www.joachim-herz-stiftung.de/service/aktuelles/lehren-und-lernen-mit-digitalen-medien/
Welche Potenziale und Grenzen bieten digitale Lernspiele im Chemieunterricht? Welche Möglichkeiten bieten VR- und AR-Technologien beim Biologielernen? Wie können digitale Medien forschendes Lernen unterstützen?
Die Fellows entwickeln Lehr- und Lernmodule in der Lehramtsausbildung weiter, konzipieren neue Module oder forschen zu digitalen Medien im naturwissenschaftlichen Unterricht und bringen die Forschungsergebnisse in die Lehramtsausbildung ein.
Neben der finanziellen Förderung profitieren die Fellows vom fachlichen Austausch und der Vernetzung untereinander sowie von dem Austausch mit erfahrenen Wissenschaftlern und Wissenschaftlerinnen. Darüber hinaus werden sie bei der Durchführung und Verbreitung der Lehrkonzepte bspw. im Rahmen von gemeinsamen Publikationen sowie bei der Teilnahme an Workshops und Stiftungsveranstaltungen unterstützt.
Bewerben können sich für eine Aufnahme in das Kolleg Doktorandinnen und Doktoranden, Postdocs, Juniorprofessorinnen und -professoren, akademische Räte sowie vergleichbar qualifizierte Nachwuchskräfte der Fachdidaktiken der Chemie, Physik und Biologie sowie der Didaktik des Sachkundeunterrichts bzw. der beruflichen Fachdidaktik.
Weitere Informationen:
https://www.joachim-herz-stiftung.de/service/aktuelles/lehren-und-lernen-mit-digitalen-medien/