A (socio-)linguistic investigation into censorship online (Arbeitstitel)

Das Promotionsprojekt befasst sich mit einer linguistischen Untersuchung von Zensur- und Selbstzensurprozessen auf der Video-Sharing-Plattform YouTube. Dabei wird ein Korpus von YouTube-Videos inklusive aller darunter generierten Kommentare qualitativ untersucht. Dabei wird sich auf eine Textsorte, die sogenannten Commentary Videos beschränkt. Von besonderem Interesse sind bei der Untersuchung soziolinguistische Aspekte wie Tabu, Identitätskonstruktion und die damit zusammenhängenden Aushandlungen, so wie pragmatische Aspekte wie Teilnahmestrukturen, Textsorten und Kommunikationsformen, sowie Dimensionen von Höflichkeit und Angebrachtheit.