NUR-Verbundprojekt: Nachhaltige Gebäude für Menschen -Verbesserung der städtischen Lebensqualität in Kambodscha, Build4People - Teilprojekt 6: Verhaltensänderungen

Das Build4People-Projekt fördert nachhaltige Gebäude und nachhaltige Stadtentwicklung aus einer menschenzentrierten Perspektive. Aktuell sind die im Zuge von Kambodschas Bauboom neu errichteten Gebäude trotz hoher Strompreise weder energieeffizient noch dem tropischen Klima angepasst. Statt einer Bedarfsorientierung steht das Ziel der kurzfristigen Profitmaximierung im Vordergrund. Entscheider nehmen Nachhaltigkeitsthemen nicht ausreichend wahr. Das Build4People-Projekt betrachtet nachhaltige, bewohnerzentrierte Stadtplanung als eine Querschnittsaufgabe, welche sich nicht zwangsläufig entwickelt und welche auch nicht ausschließlich nur durch gesetzliche Verordnungen top-down umsetzbar ist. Unser innovativ zusammengesetztes Team arbeitet transdisziplinär und entwickelt auf Basis von nachgewiesener Fach- und Regionalexpertise gemeinsam mit lokalen Partnern innovative Konzepte, die direkt auf urbane Nachhaltigkeit abzielen. Die verbindende wissenschaftlich-konzeptionelle, analytische sowie übergeordnete normative Klammer ist dabei immer die städtische Lebensqualität. Vor Ort wird mit den wichtigsten Hochschulen zusammen geforscht. Zur Implementierung wird mit der Stadtverwaltung, dem Allgemeinen Referat für Wohnen am zuständigen Ministerium und mit einer Bildungseinrichtung für ein Demonstrationsprojekt (Grüne Schule) kooperiert. Die Verbreitung unserer Ansätze erfolgt über lokal etablierte Multiplikatoren wie etwa der Europäischen Handelskammer oder über eine lokale Baumesse.

Das umweltpsychologische Teilprojekt (OvGU) fokussiert auf die wesentlichen Hemmnisse und Motive für umweltschonendes Alltagshandeln in der Bevölkerung von Phnom Penh. Die empirische, standardisierte Erfassung umweltrelevanter Verhaltensweisen sowie der zugehörigen relevanten Prädiktoren soll das Verständnis über die Bedingungen des Umwelthandelns in Kambodscha vertiefen. Basierend auf diesen Befunden sollen theoriegeleitete, kontextangepasste Interventionen abgleitet werden.

Sustainable buildings for people -promoting sustainable buildings and sustainable urban development from a people-centred perspective in Cambodia.

The Build4People project promotes sustainable buildings and sustainable urban development from a people-centred perspective. Despite the high electricity prices, the new buildings erected as part of Cambodia's ongoing construction boom are neither energy-efficient nor adapted to the tropical climate. Instead of a demand orientation, the goal of short-term profit maximization is in the foreground. Decision makers are not sufficiently aware of sustainability issues. The Build4People project considers sustainable, people-centred urban planning as a cross-cutting task that does not necessarily evolve and which is not top-down feasible only through legal regulations. Our innovative team works on a trans-disciplinary basis and develops innovative concepts based on proven scientific and regional expertise together with local partners, which directly target urban sustainability. The connecting scientific-conceptional, analytical and superior normative bracket is always the notion of urban quality of life. On-site research will be carried out together with the most important local universities. Implementation will be done with the Phnom Penh city administration, the General Department of Housing at the relevant ministry and by means of a secondary education demonstration project (Green School). Locally established multipliers such as the European Chamber of Commerce or a local construction carry out the dissemination of our approaches fair.
Sub-project T2 (OvGU) focuses on main constraints and motives for pro-environmental everyday behaviour of people in Phnom Penh.
The standardized measurement of environmental behaviours as well as associated predictors targets a deeper understanding of conditions for environmental behaviour in Cambodia. The main objective is the development of theory-driven, tailored intervention techniques.