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Sport/Bewegung und Persönlichkeitsentwicklung bei Kindern (Teil II)
Projektbearbeiter:
paed. Dipl. psych. Chr. Stucke
Finanzierung:
Haushalt;
In der Literatur gibt es eine Vielzahl von Erkenntnissen zum Zusammenhang zwischen körperlicher Aktivität und kindlicher Entwicklung. Die vorliegende Studie verdeutlicht auf der Basis eines entwicklungs- und lerntheoretischen Zugangs, dass die Relationen zwischen Bewegung und Persönlichkeitsentwicklung wesentlich komplizierter sind, als oft angenommen wird. Die Untersuchung stellt eine Kombination von Querschnitt- und Längsschnittstudien mit explorativem Charakter dar. Sie begann im Jahre 2006 und wird nun im Teil II des Projektes fortgesetzt. Untersucht werden einmal jährlich alle 3-6 Jährigen Turnerinnen und Turner des SC Magdeburgs. Erfasst wird der Stand der grob- und feinmotorischen, der emotionalen sowie kognitiven Entwicklung.

Schlagworte

Motorik / bewegung, Persönlichkeitsentwicklung Vorschulalter

Publikationen

2011
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2009
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Kontakt

weitere Projekte

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