Psychosomatic burden, literacy and stigma of suicide, literacy and attitudes towards psychotherapy and resources in German medical students (Sys-MedStu)

Das vorliegende Forschungsprojekt hat sich zum Ziel gesetzt, die psychosomatische Belastung, Gesundheitskompetenz bezüglich Suizidalität und Psychotherapie sowie Ressourcen in der Population Medizinstudierender zu untersuchen.
Eine längsschnittliche quantitative, online-basierte Befragung von Medizinstudierenden mit einer Stichprobengröße von N = 450 zu t1 wurde durchgeführt. Die Befragung soll zu drei Zeitpunkten jeweils in den Jahren 2025, 2026 und 2027 zum Beginn des Wintersemesters durchgeführt werden. Die Forschungsergebnisse tragen u.a. dazu bei, Wissenslücken und Einstellungen bezüglich Suizidalität und Psychotherapie für die in der zukünftigen Suizidprävention äußert relevante Berufsgruppe darzustellen. Ebenso sollen Aussagen über die psychosomatische Gesundheit und subjektiv wahrgenommene
Stressbelastung Medizinstudierender getroffen werden. Diesbezüglich werden Empfehlungen
für die curriculare Weiterentwicklung abgeleitet.

The aim of this research project is to investigate psychosomatic stress, health literacy regarding suicidality and psychotherapy as well as resources in the population of medical students.
A longitudinal quantitative, online-based survey of medical students with a sample size of N = 450 (t1) was conducted. The survey is to be conducted at three points in time in 2025, 2026 and 2027 at the beginning of the winter semester. Among other things, the research results will help to illustrate gaps in knowledge and attitudes regarding suicidality and psychotherapy for the professional group that is extremely relevant in future suicide prevention. Statements about psychosomatic health and subjectively perceived stress levels are also to be made.
stress levels of medical students. In this regard, recommendations
for the further development of the curriculum.