`Klassik` als didaktisches Problem im Musikunterricht an Sekundarschulen
Projektleiter:
Projektbearbeiter:
Mandy Müller
Finanzierung:
Fördergeber - Sonstige;
In der Fachdiskussion wird häufig beklagt, dass die Vermittlung "klassischer" Musik seitens der Schüler vor allem an Sekundarschulen auf erhebliche Ablehnung stößt. Das gilt in erhöhtem Maße für das Thema "Oper". Ausgehend von der Erhebung musikalischer Präferenzen der Schüler und der durch sie favorisierten Unterrichtsmethoden sollen alternative Unterrichtsstrategien entwickelt und einer empirischen Überprüfung unterzogen werden.
Schlagworte
Musikdidaktik, Musikpädagogik, Musikunterricht, Unterrichtsforschung
Kontakt

Prof. Dr. Georg Maas
Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Institut für Musik, Medien- und Sprechwissenschaften
Kleine Marktstr. 7
06108
Halle (Saale)
Tel.:+49 345 5524500
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